| Теоретичні і методичні засади підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання арт-терапевтичних технологій ОВ Сорока Тернопільський національний педагогічний університет імені Володимира Гнатюка, 2016 | 25 | 2016 |
| Підготовка майбутнього вчителя до інтегративного використання образотворчого мистецтва в початковій школі ОВ Сорока ступеня канд. пед. наук: 13.00. 04 «Теорія та методика професійної освіти …, 2001 | 14 | 2001 |
| Модель функціональної компетентності керівника сучасного навчально-виховного закладу ОВ Сорока Вісник Черкаського університету.–Черкаси, 150-156, 2009 | 13 | 2009 |
| Арт-терапія як фактор збагачення творчості вчителя початкової школи ОВ Сорока Вісник Житомирського державного університету імені Івана Франка, 145-151, 2012 | 10 | 2012 |
| Арт-терапія в соціальній сфері: курс лекцій ОВ Сорока Тернопіль: ТДПУ 86, 2008 | 7 | 2008 |
| Формування управлінської компетентності майбутніх фахівців соціальної сфери засобами тренінгу С Ольга Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету …, 2017 | 5* | 2017 |
| Exploring the leadership skills of pre-service social work students: Implications for social work education N Horishna, H Slozanska, O Soroka, L Romanovska | 4 | 2019 |
| Характеристика музикотерапії як допоміжної арт-терапевтичної технології для роботи з молодшими школярами ОВ Сорока Наукові записки [Ніжинського державного університету ім. Миколи Гоголя]. Сер …, 2012 | 4 | 2012 |
| Diagnostics of leadership qualities of specialists of" man–man" type of professions in military and civil higher education institutions: Psychological and pedagogical approach O Soroka, S Kalaur, A Balendr | 3 | 2019 |
| Категоріальне розмежування понять арт-терапія і арт-педагогіка ОВ Сорока Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання у …, 2013 | 3 | 2013 |
| Компетентнісний підхід у підготовці вчителя початкової школи О Сорока Науковий вісник Ужгородського національного університету. Серія: Педагогіка …, 2012 | 3 | 2012 |
| The resilience approach in of socio-maladjusted supervisors rehabilitation O Soroka, S Kalaur Social work and education 6 (1), 61-69, 2019 | 2 | 2019 |
| Зарубіжний досвід підготовки арт-терапевтів ОВ Сорока Видавництво УжНУ «Говерла», 2015 | 2 | 2015 |
| Арт-терапія як засіб корекції важковиховуваності молодших школярів–вихованців притулку для неповнолітніх ОВ Сорока Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету …, 2011 | 2 | 2011 |
| Можливості арт-терапії в інклюзивній освіті дітей з особливими потребами О Сорока Науковий вісник Ізмаїльського державного гуманітарного університету, C. 163-172, 2019 | 1 | 2019 |
| Методологічні та практичні аспекти впровадження системного підходу у професійну підготовку майбутніх менеджерів соціокультурної діяльності С Калаур, О Сорока СумДПУ ім. АС Макаренка, 2019 | 1 | 2019 |
| Можливості комплексних арт-терапевтичних технологій у педагогічній реабілітації дітей з особливими потребами ОВ Сорока Луганський національний університет імені Тараса Шевченка, 2017 | 1 | 2017 |
| Використання арт-терапевтичних технологій у підготовці майбутніх фахівців соціальної сфери О Сорока Науковий вісник Миколаївського національного університету імені ВО …, 2016 | 1 | 2016 |
| Арт-терапевтична компетенція як складова професійної компетентності фахівців соціальної сфери ОВ Сорока Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія …, 2016 | 1 | 2016 |
| Педагогічні умови підготовки майбутніх учителів початкової школи до використання арт-терапевтичних технологій ОВ Сорока | 1 | 2015 |
Kalaur Svitlana / Калаур Світлана / htt...Full Professor, Doctor of Pedagogic Sciences, Ternopil Volodymyr Hnatiuk National PedagogicalVerified email at tnpu.edu.ua
