| Cоціальна фрустрованість освітнього персоналу: зв’язок із типами організаційної культури загальноосвітніх навчальних закладів ЛМ Карамушка, ІВ Заіка Організаційна психологія. Економічна психологія, 80-89, 2016 | 21 | 2016 |
| Вплив соціальної напруженості на вияви особистісної напруженості педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів ІВ Заіка Організаційна психологія. Економічна психологія, 29-39, 2017 | 17 | 2017 |
| Взаємозв’язок соціальної фрустрованості освітнього персоналу з організаційно-професійними та соціально-демографічними чинниками ІВ Заіка Організаційна психологія. Економічна психологія, 47-54, 2016 | 6 | 2016 |
| Соціальна фрустрованість освітнього персоналу: зв’язок зі складовими організаційної культури загальноосвітніх навчальних закладів ЛМ Карамушка, ІВ Заіка Актуальні проблеми психології, 4-40, 2016 | 3 | 2016 |
| Основні вияви особистісної напруженості ІВ Заіка Актуальні проблеми психології 1, 9-15, 2019 | 2 | 2019 |
| Тренінг" Роль організаційної культури закладів освіти у зниженні впливу соціальної напруженості на педагогічних працівників" ІВ Заіка Організаційна психологія. Економічна психологія, 27-41, 2018 | 2 | 2018 |
| Методики для дослідження психологічних особливостей організаційної культури загальноосвітніх навчальних закладів в умовах соціальної напруженості ІВ Заіка Організаційна психологія. Економічна психологія, 29-35, 2017 | 2 | 2017 |
| МОЖЛИВОСТІ ВИКОРИСТАННЯ ПРОГРАМИ «МАЙНДФУЛНЕС» НА РІВНІ ОСОБИСТОСТІ ТА НА РІВНІ ОРГАНІЗАЦІЇ ЗІВ Карамушка Л.М. Актуальні проблеми психології: Збірник наукових праць Інституту психології …, 2020 | | 2020 |
| Зв’язок рівня розвитку" реального" та" бажаного" типів організаційної культури із особистісною напруженістю педагогічних працівників закладів освіти ІВ Заіка Організаційна психологія. Економічна психологія, 38-48, 2018 | | 2018 |
| ОСОБИСТІСНА НАПРУЖЕНІСТЬ ПЕРСОНАЛУ ОСВІТНІХ ОРГАНІЗАЦІЙ ЯК ВИД ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАПРУЖЕНОСТІ ЛМ Карамушка, ІВ Заіка Рекомендовано до друку на засіданні Вченої ради Інституту психології імені …, 0 | | |
Л.М. Карамушка (L.M. Karamushka)Інститут психології імені Г.С. Костюка НАПН України
