| Формування професійної компетентності майбутніх фахівців дошкільної освіти у процесі вивчення дисциплін природознавчого циклу ОМ Пинзеник Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія: Педагогіка та …, 2016 | 17 | 2016 |
| Методика викладання дисциплін природознавчого циклу : навчально-методичний посібник ОМ Пинзеник Київ : Кондор, 2014 | 9 | 2014 |
| Розвиток професійної майстерності викладача вищого педагогічного навчального закладу І-ІІ рівнів акредитації ОМ Пинзеник –теорія і методика професійної освіти/Олена Мафтеївна Пинзеник, 2010 | 9 | 2010 |
| Міждисциплінарний підхід до формування екологічної культури майбутнього вихователя ДНЗ ОМ Пинзеник Вісник Прикарпатського національного університету : Серія "Педагогіка", 107-111, 2012 | 3 | 2012 |
| Управлінська акмеологія керівника закладу дошкільної освіти: теоретичний аспект О Добош, О Пинзеник Молодь і ринок, 154-159, 2023 | 2 | 2023 |
| Дослідження сутності компетентнісного підходу у процесі підготовки фахівців дошкільної освіти в умовах сучасного закладу вищої освіти ОМ Пинзеник Міжнародний науковий журнал "Освіта і наука" / ред. кол.: Т.Д. Щербан (гог …, 2018 | 2 | 2018 |
| Оптимізація процесу формування компетентності у сфері «Природа» майбутнього вихователя дітей дошкільного віку ОМ Пинзеник Видавництво УжНУ" Говерла", 2017 | 2 | 2017 |
| МОДЕЛЬ УДОСКОНАЛЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВИКЛАДАЧА ВИЩОЇ ПЕДАГОГІЧНОЇ ШКОЛИ І-ІІ РІВНІВ АКРЕДИТАЦІЇ ОМ Пинзеник Збірник наукових праць «Педагогічні науки» 1 (52), 334-338, 2009 | 2 | 2009 |
| Удосконалення підготовки вчителя на засадах акмеології ОМ Пинзеник ПРОБЛЕМИ ОСВІТИ, 274, 0 | 2* | |
| Наступність у вихованні здорового способу життя дітей старшого дошкільного та молодшого шкільного віку Н Панас, ПО М. Сучасні тенденції розвитку науки і освіти в умовах поглиблення …, 2019 | 1 | 2019 |
| Підготовка майбутніх фахівців дошкільної освіти до здійснення проектної діяльності ОМ Пинзеник МДУ, 2016 | 1 | 2016 |
| Концептуальні засади розвитку педагогічної майстерності майбутнього вчителя початкової школи в сучасних умовах О Пинзеник Психолого-педагогічні проблеми сільської школи, 42-48, 2015 | 1 | 2015 |
| Краєзнавчо-туристська діяльність в дошкільному закладі ОМ Пинзеник Освіта та педагогічна наука, 11-16, 2012 | 1 | 2012 |
| Методологічне підґрунтя розвитку професійної майстерності викладача ОМ Пинзеник Державний заклад «Південноукраїнський національний університет імені КД …, 2011 | 1 | 2011 |
| АКМЕОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД ЯК МЕТОДОЛОГІЧНИЙ ОРІЄНТИР ПРОФЕСІОНАЛІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ У ЗАКЛАДАХ ВИЩОЇ ОСВІТИ О Пинзеник, В Орбан Молодь і ринок, 97-100, 2024 | | 2024 |
| ОСОБЛИВОСТІ ПРИРОДНИЧОЇ ОСВІТИ В НОРВЕГІЇ ТІ Бондар, ОМ Пинзеник Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, 17-22, 2023 | | 2023 |
| ФОРМУВАННЯ ГОТОВНОСТІ МАЙБУТНІХ ФАХІВЦІВ ГАЛУЗІ ОСВІТИ ДО ПРОВЕДЕННЯ НАУКОВО-ПЕДАГОГІЧНИХ ДОСЛІДЖЕНЬ О Фенцик, О Пинзеник Перспективи та інновації науки, 2023 | | 2023 |
| КІДАРОВА ЯЙ ОМ ПИНЗЕНИК Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення, 552, 2023 | | 2023 |
| ЛЮБКА ВЮ ОМ ПИНЗЕНИК Сучасні тенденції розвитку науки й освіти в умовах поглиблення, 93, 2023 | | 2023 |
| Тамара БОНДАР О ПИНЗЕНИК АКТУАЛЬНI ПИТАННЯ ГУМАНIТАРНИХ НАУК, 2023208, 2023 | | 2023 |
