| Академічна доброчесність у системі професійної підготовки майбутнього педагога D Sopova Continuing Professional Education: Theory and Practice, 52-56, 2018 | 24 | 2018 |
| Е-середовище як складова корпоративної культури в університетах Французької Республіки К Бровко, А Дурдас, Д Сопова Молодь і ринок, 133-137, 2018 | 16 | 2018 |
| Поняття академічної чесності: науковий дискурс ДО Сопова Неперервна професійна освіта: теорія і практика 2017 (3-4), 26-31, 2017 | 9 | 2017 |
| Академічна чесність як складова професійної підготовки майбутніх фахівців на сучасному етапі становлення вищої освіти ДО Сопова | 6 | 2017 |
| Феномен академічної чесності у контексті якості сучасної вищої освіти ДО Сопова Педагогічна освіта: теорія і практика. Психологія. Педагогіка, 79-84, 2017 | 6 | 2017 |
| Conceptual bases of academic honesty formation at teachers training D Sopova The Modern Higher Education Review, 2018 | 5 | 2018 |
| Співпраця закладу дошкільної освіти з родинами вихованців в умовах пандемії 2020-2021 років ОВ Коваленко, ОД Літіченко, ДО Сопова SWorldJournal, 53-59, 2021 | 4 | 2021 |
| Особливості розвитку академічної чесності майбутніх фахівців в університетах Європи ДО Сопова Матеріали Міжнародного літнього наукового симпозіуму" Інноватика в сучасній …, 2018 | 3 | 2018 |
| Етичний кодекс як гарант академічної чесності в університетах Європейського Союзу ДО Сопова | 3 | 2017 |
| Історичний аналіз проблеми академічної чесності майбутніх фахівців в європейській практиці ДО Сопова Інженерні та освітні технології 2017 (4 (20)), 98-103, 2017 | 3 | 2017 |
| Теоретичний аспект формування іміджу та соціалізації майбутніх педагогів дошкільних навчальних закладів ДО Сопова Вісник Київського національного університету імені Тараса Шевченка, 120-123, 2017 | 3 | 2017 |
| Етико-поведінкові аспекти впливу соціальних мереж на розвиток пізнавального інтересу студентів до вивчення іноземної мови за професійним спрямуванням КА Бровко, АП Дурдас, ДО Сопова АКАДЕМІЧНІ СТУДІЇ. СЕРІЯ «ПЕДАГОГІКА», 3-10, 2022 | 2 | 2022 |
| Розвиток пізнавального інтересу студентів медіазасобами у процесі навчання іноземної мови за професійним спрямуванням: науково-етичний підхід КА Бровко, АП Дурдас, ДО Сопова, КГ Андрощук Видавничий дім «Гельветика», 2022 | 2 | 2022 |
| Trends in the academic integrity development of future spesialists in European universities ДО Сопова Znanstvena misel journal 2 (43), 18-24, 2020 | 2 | 2020 |
| Значення академічної чесності для формування цілісної особистості учнів загальноосвітніх шкіл ДО Сопова Збірник тез Всеукраїнської науково-практичної конференції" Диференціація у …, 2018 | 2 | 2018 |
| Порушення принципів академічної чесності як проблема вищої освіти в Україні та країнах Європейського союзу ДО Сопова | 2 | 2017 |
| Академічна чесність у розвитку лідерського потенціалу університетської спільноти ДО Сопова | 2 | 2017 |
| Філософський аспект академічної чесності як проблеми інноваційного суспільства ДО Сопова | 2 | 2017 |
| Академічна чесність у формуванні професійно-етичної компетентності майбутніх педагогів ДО Сопова | 2 | 2017 |
| Академічна чесність як ознака якості університетської освіти ДО Сопова | 2 | 2017 |
Brovko Kateryna / Бровко КатеринаBorys Grinchenko Kyiv Metropolian UniversityПідтверджена електронна адреса в kubg.edu.ua
